学习贯彻全省党校（行政学院）工作会议精神 | 江苏党校（行政学院）系统热议全省党校（行政学院）工作会议精神

来源：江苏党校报发布时间：2025-11-21

编者按：

11月11日，全省党校（行政学院）工作会议在南京召开，会议深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，贯彻落实新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》和全国党校（行政学院）工作会议精神，研究部署当前和今后一个时期重点工作。

本期刊出江苏党校（行政学院）系统热议全省党校（行政学院）工作会议精神。

以强烈的责任担当开创江苏党校（行政学院）工作新局面

——江苏党校（行政学院）系统热议全省党校（行政学院）工作会议精神

党校工作是党和国家事业的重要组成部分。在全党全国深入学习贯彻党的二十届四中全会精神之际，11月11日，全省党校（行政学院）工作会议在省委党校（行政学院）召开。省委常委、省委组织部部长、省委党校（行政学院）校长（院长）刘建洋就全省党校（行政学院）系统如何深刻把握党校工作的性质地位、初心使命和实践要求，提出明确要求。全省党校（行政学院）系统一致表示，一定要牢记习近平总书记的重要指示，深入学习贯彻全国、全省党校（行政学院）工作会议精神，以强烈的责任感使命感，努力开创新时代江苏党校（行政学院）工作新局面。

始终坚定正确的办学方向，牢牢把握党校姓党这个根本原则

做好新时代党校工作，要始终把握党校政治机关、政治学校的根本属性，将坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，以政治建设统领党校（行政学院）各项工作。“这次全省党校（行政学院）工作会议的召开，既是贯彻习近平总书记对党校（行政学院）工作的重要指示，也是对新时代江苏党校（行政学院）系统新使命新任务的系统谋划与全面部署，可谓一场‘及时雨’。”苏州市委党校常务副校长杨军说，必须紧扣党校姓党根本原则，坚持问题意识，切实找准服务地方发展的结合点。下一步，苏州市委党校将紧紧围绕收官“十四五”、谋划“十五五”，以及制约地方高质量发展的瓶颈问题深化教学和科研，积极搭建与省委党校、部门（园区）、高校等协作平台，着力推出一批接地气、能管用的教学科研成果，切实履行好“为党育才、为党献策”的党校初心。

“全国和全省党校（行政学院）工作会议胜利召开，作为基层县级党校，深受鼓舞，倍感责任重大。必须以更高的政治自觉和站位，全面深入学习领会习近平总书记关于党校工作的重要论述，学习贯彻落实好《中国共产党党校（行政学院）工作条例》和全国、全省党校（行政学院）工作会议精神，做到学懂弄通做实。”如皋市委党校常务副校长石留权表示，必须始终坚持把党校姓党全面贯穿党校工作全过程各方面，坚守践行为党育才、为党献策的党校初心，对标对表工作任务和部署，统筹优质教育资源和课程，做好师资库、课程库建设，优化教学安排，推动党员、干部教育培训更深更广。

“坚持党校姓党根本原则，一个重要方面就是党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部。”扬州市委党校常务副校长王岚峰谈道，落实全省党校（行政学院）工作会议对党校工作提出的“教学培训突出政治引领”这一要求，就是要结合实际，用心上好“三堂课”，即构建多元课程体系，上好“思想淬炼课”；擦亮特色教学品牌，上好“党性锤炼课”；创新多维教学模式，上好“实践锻炼课”，紧紧围绕实现党在新时代新征程的中心任务尽好职责，发挥优势，在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上展现新作为。

“把握正确的办学方向，当前最重要的任务就是深入学习贯彻习近平总书记对党校（行政学院）工作的重要指示，认真贯彻落实新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》和全国、全省党校（行政学院）工作会议精神。”张家港市委党校常务副校长毛建锋表示，推动党校姓党根本原则落实落地，必须紧密结合张家港实际，以更高站位、更实举措扎实推进政治铸魂、教学培训、科研咨政、人才强校、办学效能“五大提升工程”，为地方经济社会发展贡献更多党校智慧和力量。

“做好新时代党校工作，使命光荣，责任重大。坚持党校姓党根本原则，就是要始终坚守党校初心，勇于扛起新时代党校的责任担当。”泰州市委党校常务副校长高宏说，努力为中国式现代化江苏新实践贡献党校智慧和力量，就是要坚持从严治校、质量立校，教学、科研、决策咨询等办学治校的一切活动都坚持党性原则，遵循党的政治路线。一方面，要抓实基本培训，按照应训尽训要求，优化学制班次，优选师资力量和教学内容，创新教学方式，确保全员培训、全面覆盖、全周期实施的要求落实到位。另一方面，要加强队伍建设，强化人才支撑，不断提升教师专业水平和教学能力。

“全省党校（行政学院）工作会议是在深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，谋划推进“十五五”规划之际召开的一次重要会议。”常州市武进区委党校常务副校长冷亚春谈道，党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部。我们将以贯彻落实此次会议精神为契机，聚焦基本培训抓好干部和党员培训，高质量办好基本培训班次，优化教学布局，完善课程设置，创新教学形式，强化评价反馈，持续打造党校干部教育培训特色品牌，构建覆盖各类党员干部群体的分层分类培训格局，为谱写好中国式现代化常州答卷“武进篇章”贡献党校力量。

始终突出党校主业主课地位，牢牢把握基本培训这个重要任务

党的二十届四中全会强调，要持续用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。落实这一要求，加强干部、党员基本培训是关键之举。淮安市委党校常务副校长黄少基表示，突出主业主课，就是要以基本培训为牵引，整合办学资源，推动形成多要素融合、多环节贯通、多主体协调的培训新格局。要以党的理论教育固本，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的中心内容和首要任务，着力构建系统深入的党的创新理论课程体系。要以党性教育铸魂，深入开展理想信念、党的宗旨、党章党规党纪教育，着力构建科学完备的党性教育课程体系。要以履职能力培训赋能，着眼提高在对外开放条件下想问题、抓工作的本领，着力构建务实管用的履职能力培训课程体系。

“扎实推进基本培训，就是要构建系统化的课程体系。”常州市委党校常务副校长陈海军认为，理论教育课要更加突出凝心铸魂，坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为教学布局的中心内容和首要任务，形成“总论+分论+常州实践”的课程体系。党性教育课要更加突出赓续血脉，充分挖掘“常州三杰”等特色红色资源，开发红、绿、蓝三类精品现场教学路线，引导党员干部在“行走的党课”中铸牢政治忠诚。履职能力课要更加突出赋能增效，持续优化“1+1+1+1”教学模式，围绕地方特色，开发案例教学课程，打造“知行合一”的教学体系。

对于如何牢牢坚守并忠诚践行党校初心，聚焦基本培训提质增效，南京市江宁区委党校常务副校长杜春泉认为，一要紧扣“应训尽训”，优化班次体系，细分培训对象，精准匹配需求，办好示范培训班。二要突出“主业主课”，丰富课程供给，打造理论与实践相结合的专题课程体系，丰富完善单元课程体系，开发理论专题和访谈课程，培育一批精品课程。三要聚力“人才强校”，建强师资方阵，深入实施人才培养工程，推行“三导师”帮带制度等，努力锻造教研咨相互促进协同发展的高素质教师队伍。

宜兴市委党校常务副校长杨剑锋指出，加强基本培训，要注重教学形式创新，着力在深化、拓展、增效上持续发力。要拓展升级“一米讲堂”，推动党的创新理论走入基层，走进群众，实现理论宣传大众化、普及化。要做优做精“特别班会”，推动党性锤炼融入日常，抓在经常。要深化完善“知行夜谈”，切实把好思路、好建议转化为推动高质量发展的有效举措，形成学思践悟的良性循环。

阜宁县委党校常务副校长刘士忠表示，要紧扣“全覆盖、高质量、重实效”目标，进一步推动基本培训走深走实。聚焦理论武装，优化构建“原著精读+课堂讲授+分组研讨”体系，让理论学习更有系统性和感染力。聚焦特色赋能，整合县域优质资源持续打造现场教学线路，用活用好研讨式等教学方法，推动“单向灌输”向“多维感悟”转变。聚焦学用结合，完善深化“学干融合、战训一体”专业化能力培训模式，推动学习成果转化为咨政实效，为阜宁高质量发展注入党校动能。

常熟市委党校常务副校长吴利锋认为，构建起特色鲜明、实效突出的基本课程体系，必须持续深化教学改革，在课程建设、课程设置与教学方式上精准发力。要夯实根基，推进课程建设标准化规范化，加快构建共建共享、动态优化的师资库与课程库。要精准赋能，强化课程设置政治性实践性，引导学员深刻领悟党的创新理论，确保党性教育可学可鉴、入脑入心。要创新驱动，提升教学方式多元化互动性，不断增强培训的感染力和实效性，推动形成教学相长、学学相长的生动局面。

溧阳市委组织部副部长、市委党校常务副校长陶华美谈道，要在增强教学培训的针对性实效性上下功夫，用好红色资源，打造新四军革命精神弘扬地，助力推进中国式现代化溧阳新实践。要强化政治引领，以教学、课题、案例一体化推进为抓手，大力开发地方特色教学课程体系，聚焦传承红色基因、示范绿色转型深入研究开发教学案例，力求把鲜活的思想讲鲜活，以高质量教学培训激发党员、干部干事创业新动能。

灌云县委党校常务副校长张海荣就如何突出主业主课，高水平开展教学培训，从三个方面谈了看法。一是规范课程设置，突出党的理论教育和党性教育主业主课地位，及时更新完善教学专题库，变“教师有什么讲什么”为“中央要求讲什么就讲什么”。二是创新教学方式，常态化开展课程打磨，不断拓宽研讨式、案例式、沉浸式、互动式等教学模式。三是用好红色资源，用好省委党校灌云现场教学基地，整合开山岛、院士风采馆等全县现场教学资源，开发好现场教学路线，让党员、干部在培训中赋能增效。

邳州市委党校常务副校长陈雷说，作为基层党校，我们将坚持把教育培训作为中心工作，分层分类推进基本培训落细落实，围绕“班次、课程、教师”三个关键，系统整合公务员、干部和党员培训，开展靶向性、定制化培训，办好春秋季主体班，用好分校阵地；持续优化课程体系，加强教师队伍建设，举办教学基本功大赛，创新研发体验式、沉浸式特色课程，深化互动教学新方式，以高质量教学助力打造高素质干部队伍。

新沂市委党校常务副校长张恒表示，提升党员干部教育培训质效，就要聚焦主业主课，持续优化课程设置，注重“分层分类”，针对不同群体量身优化课程设置，完善课程体系。要打造“红色学府”，努力将党校建设成为党员领导干部锤炼党性、端正党风、提高素质、严守党纪的大熔炉。要持续深挖需求导向，定制“红色菜单”，精准对接党员需求，持续开展“菜单选学+党校送学”活动，满足各单位党员干部教育培训多样化、个性化的要求，增强培训的针对性和实效性。

“全省党校工作会议的召开和新修订《条例》的实施，为基层党校工作标定了新方位，注入了新动能。”泰州市姜堰区委党校常务副校长唐春兵说，下一步，姜堰区委党校将聚焦主责主业，进一步深化“四个一”活动，即每名教员打造一堂优质课，每名教员形成一篇调研文章，每名教员参与打造一条“四色课堂”现场教学线路，建优建强一支研究型教员队伍，着力打造基本培训姜堰样本。

“参加全省党校（行政学院）工作会议最大的感触，是对做好新时期党校工作满怀信心，同时又倍感压力。”泰兴市委党校常务副校长郝兴华表示，将深学细悟习近平总书记关于党校工作的重要论述，对标对表新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，深刻检视自身不足和短板，切实增强“为党育才、为党献策”的政治自觉和行动自觉。坚决把县级党校培训基层干部和普通党员的重要职责扛在肩上，坚持上下联动、分级负责、分类实施，着力提升基本培训精准度、实效性。深挖泰兴红色资源“富矿”，紧扣党性教育大纲最新要求，不断丰富党性教育课程内涵，持续擦亮杨根思“三个不相信”英雄宣言和新四军黄桥战役两大“金字招牌”，努力为各地开展党性教育贡献泰兴力量。

始终抓好理论研究和对策研究，牢牢把握科研这个基础工作

习近平总书记高度重视党校科研工作，把为党献策与为党育才并列，阐明了党校科研工作的独特价值。理论研究和对策研究是其中的两大重点，党校必须努力开展有组织的科研，不断提高研究质量和水平。连云港市委党校常务副校长段东表示，要将高水平献策作为党校高质量发展的重要标尺，持续推动党校做好“理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问”。要牢固树立鲜明的科研导向，着力推出一批高质量高水平的科研成果。要完善科研组织推进机制，有计划、有步骤地开展前瞻性、政策性、应用性研究。要深入推进对策研究，深化“党校+部门”“教师+学员”同题共答研究机制，用好“党校+党媒”合作咨政平台，以高质量决策咨询成果为市委、市政府贡献“金点子”，开出“好方子”。

“这次全省党校（行政学院）工作会议明确强调，要加强有组织科研，吹响了全省党校科研工作以高水平献策助力高质量发展的号角。”南通市委党校常务副校长张洪晖谈道，近年来，南通市委党校通过完善体制机制，推动以“机制创新”保障“咨政质量”。下一步，南通市委党校将全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，建立“党校+政府部门+高校”联合研究中心，办好“紫琅咨建汇”系列活动，持续提升科研组织化水平，推动科研咨政模式“活”、平台“强”、成果“好”，实现科研和决策咨询工作提质增效。

宿迁市委党校常务副校长崔岩表示，全国和全省党校（行政学院）工作会议为新时代江苏党校事业发展指明了方向。宿迁市委党校将紧扣目标导向，深耕科研决咨，赋能宿迁发展。一是聚焦靶向攻关，筑牢研咨根基，坚持系统思维，聚焦宿迁产业升级、基层治理等重点领域开展专题研究，推动高层次成果从数量积累向质效提升转型。二是健全转化机制，提升赋能实效，建立“需求对接—研究攻关—成果转化—反馈优化”闭环体系，实现“研为用、咨有效”，为宿迁发展提供靶向智力支撑。三是强化团队支撑，打造硬核智库，以高质量考核为牵引，建强科研决咨骨干梯队，深化专题教研和业务实训，提升研究团队综合能力。

“我们始终将科研和决策咨询作为提升办学质量的关键一环，立足区域实际，聚焦产业发展、乡村振兴、基层治理等区委区政府中心工作，组织教研人员深入一线开展靶向调研。”南通市海门区委党校常务副校长顾青山说，通过学员论坛、专题研讨、联合攻关等多种形式，海门区委党校形成了一批具有现实针对性和可操作性的对策建议，有效促进了研究成果向政策实践的转化运用，并作为开展理论教育的支撑案例。

“坚持以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，将提升科研水平和决策咨询能力作为重要任务，奋力彰显党校担当作为。”南京市栖霞区委党校常务副校长沈芸说，一方面，要聚焦区委区政府中心工作、重大决策部署以及区域经济社会发展的热点难点问题，依托栖霞校地党校工作联盟，围绕党的建设、创新发展、社会治理等开展课题研究。另一方面，要用好省社科院栖霞研究基地等载体，以课题为纽带整合智库资源，密切与省、市社科院等各类智库之间的沟通交流，推动不同层级智库纵向贯通，不同领域智库横向协作，努力拿出高质量、有影响的决策咨询成果。

宿迁市宿豫区委组织部副部长、区委党校常务副校长张大庆表示，这次全省党校（行政学院） 工作会议为县（市、区）党校今后的工作进一步明晰了方向，特别是在科研和决策咨询工作中，要增强问题意识和责任意识，紧紧围绕党委和政府中心工作，聚焦经济社会发展中的重大问题，深入基层、深入实际开展调查研究，掌握第一手资料。同时，加强与学员的交流合作，充分利用学员来自不同单位、不同部门的实践经验优势，共同开展课题研究，提高科研咨政的针对性和实效性，努力推出一批有深度、有价值的科研成果和决策咨询报告。

始终坚持全面从严的基调，牢牢把握从严治校这个基本方针

从严治校是党校工作正常运行的重要保证，要始终坚持全面从严的基调不放松，切实做到严以治校、严以治教、严以治学。抓实学员和教职工两个主体，加强制度建设，让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风，着力推动党校真正成为不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”。

镇江市委党校常务副校长朱定明认为，学员管理是党校践行“为党育才”的关键一环，必须把严的要求贯穿学员管理始终。镇江市委党校全面实行主体班住校管理，秉持“严管与厚爱结合、激励与约束并重”原则，推动学员管理向制度化、规范化迈进。在培训过程中，以严肃的课堂纪律筑牢学习根基，以全过程党性教育锤炼政治品格，以丰富的课余实践活动调节学习节奏，既让学员能沉下心来学习，又实现了劳逸结合，学员管理工作取得一定成效。下一步，将持续强化制度管人理念，积极探索“班级临时党支部+学员自我管理”的管理模式，充分发挥学员主体作用；进一步优化学员考核指标体系，把课堂纪律、住校表现、党性锤炼等关键指标细化量化，确保考核更具导向性；系统总结实践经验，构建长效管理机制，推动学员管理工作走深走实，真正让学员在培训中强党性，增本领，转作风。

扬中市委党校常务副校长郭渝表示，扬中市委党校将以贯彻落实此次会议精神为契机，将会议精神转化为教学管理的“四个化”具体实践。一是常态化培训办班，常态化开设进修班、培训班等班次，持续办好“田间课堂”和理论宣讲百场行。二是规范化设置内容，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容和首要任务，突出理论与党性教育，强化履职能力与知识培训，提升培训针对性。三是制度化管理学员，将党性教育贯穿全程，认真落实各项管理规定，通过严格管理保障培训实效。四是系统化培养师资，弘扬教育家精神，持续开展“青蓝工程”和“岗位练兵，技能比武”活动等，塑强学风教风，打造高素质教师队伍。

“参加全省党校工作会议，深感使命在肩、责任如山。”高邮市委党校常务副校长曹德山表示，高邮市委党校将以更高站位、更大自觉贯彻落实会议精神，确保党校事业与党的事业同向而行，同频共振。一是牢记党校姓党，把准正确方向。基本培训要突出政治引领，教学科研要突出政治方向，学员管理要突出政治纪律，队伍建设要突出政治素质，持续打造“初心党校、红色熔炉”党建特色品牌。二是坚守党校初心，抓实基本培训。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学中心内容，紧扣市委、市政府中心工作，结合高邮发展特色和案例，创新采用研讨式、模拟式教学方法，进一步构建理论讲授、实践解读、案例教学“三位一体”课程体系，以常态化、精准化、实效化培训，为高邮高质量发展锻造政治过硬、本领高强的执政骨干队伍。三是坚持从严治校，强化责任担当。坚持全面从严的基调不放松，严于律己，强化自身建设，不断提升政治能力；严谨治学，潜心研究，悉心育人；严格管理，抓实学员和教职工两个主体，让学员安心培训，静心提高，推动党校真正成为不正之风“净化器”，党性锻炼“大熔炉”，全面从严治党“风向标”。

“这次会议对我们基层党校具有深刻的指导意义，让我们目标更清晰、方向更精准、工作更有力。”江阴市委党校常务副校长汤建影表示，将聚焦“为党育才、为党献策”使命任务，以“基本培训”和“有组织科研”双引擎，推动党校事业高质量发展。一方面，坚定不移地将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为统领一切工作的“纲”与“魂”，系统推进理论教育强根基，党性教育壮筋骨，能力培训增实效，实现“知、信、行”有机融合。另一方面，聚焦市域发展的重大现实问题，鼓励教师跟踪研究，深挖本土“特色富矿”；畅通学员调研成果转化机制，让学员工作实践和深度思考更有价值，真正实现“教学－科研－咨政”双向促进融合贯通。

“从严治校、质量立校是习近平总书记对党校办学治校规律的深刻总结，是坚守党校初心的基本原则。”东台市委党校常务副校长张宏斌表示，要坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来，健全完善常态长效管理机制，驰而不息优化校风教风学风，全面推进从严治校、质量立校，不断提高办学治校水平，奋力打造举党旗、育党人、立党言、尽党责的“红色学府”，推动新时代党校事业高质量发展，以高质量干部教育培训高水平服务中国式现代化东台新实践。

金湖县委党校常务副校长王培元认为，从严治校是党校办学的基本方针，是全面从严治党要求在党校工作中的具体体现。要着力在“严”字上下功夫，一体化推进党校各项工作。尤其在队伍建设上，要强化教学管理，拧紧“团队磨课、全员赛课、专家听课、学员评课”链条，未通过试讲的课程不得列入课程库，不得对外授课。要加强学员管理，通过动态跟踪、严格考勤、发放结业证书相结合，构建全方位、全流程的精细化管理格局。积极探索建立完善教学科研、行政后勤管理等方面的管理机制，推动党校工作规范化、精细化、标准化，提升办学治校的整体效能。