勇于担当作为 发挥党员作用
发布者: 发布时间:2016-11-28

六中全会专题研究全面从严治党的重大问题,其中强调:党要管党,要从党内政治生活管起;从严治党,要从党内政治生活严起。

什么是政治生活?如果不用高大上的政治权利、政治义务等来表述,通俗一点讲,就是我们参加学校机关党委或者支部组织的每一次政治学习、每一次义务捐款、每一次民主选举,都是政治生活,包括我们今天支部组织的学习体会交流。既然是党小组刘召组长安排我作学习汇报,还要求8—10分钟的书面稿,那我就按要求完成这个任务。不妥之处,请同志们批评指正。

一、组织上入党一阵子,思想上入党一辈子

七月初,学校要求我们手抄党章一百天。陈峰燕书记把手抄党章本发给我时,我感觉党员教育的形式真是越来越丰富了,二话不说,当天下午处理完事务性工作后,就在学习计划那页上写下了这样一段话“每天抄一页,日积月累,一百天,入脑入心入行。”一开始,抄得很轻松,每天早晨提前一点儿到校,工作之前,先抄一页,重温党章总纲的内容,感觉自己仿佛又回到了当年读大学申请入党那个青葱时代,朝气蓬勃、信心满怀。

可是,抄到第十天,抄到党章中两个一百年的奋斗目标时,我有些厌倦情绪了,心想,这些内容不陌生,我都学习过宣讲过,又不是不知道,于是,也滋生出一种都什么时代了,还让我们像小学生一样一字一句抄写的不满。

后来,我在中航高科公司宣讲“两学一做”时讲到:人家信教的教徒们,每周都到教堂去做礼拜,每人都有一本圣经,常读常看常修行。我们共产党员,更应该人手一本党章,常学常思常对照。如今学党章,就是要“唤醒”党章意识,使全体党员自觉用党章来约束自己。

这番话,赢得了参加学习的党员们的共识,也促使我反省自己,教育别人的人,首先应该教育自己。是呀,作为一个老党员,我怎么能有手抄党章是浪费时间的想法呢?危险呐!难怪说,组织上入党一阵子、思想上入党一辈子。我们在向党宣誓时都说,“随时准备为党和人民牺牲一切”现在,党没有让我们去牺牲什么,只是让我们在革命前辈用鲜血和生命换来的和平安宁环境下抄抄党章,只是让我们时刻牢记党的宗旨和使命,不忘自己是党员的政治身份,这有多难呢?我真的感到愧疚、感到自责。

此后手抄党章时,即使暑假天气闷热难耐,我也再没有心浮气躁了。除了出差回来补抄党章,基本上做到了一天抄一页,边抄边学边思考。现在,党章就摆在我家的书桌上,每次走进书房的第一眼,就能看到党章。

手抄党章、学习党章、对照党章,更加净化了自己的思想,更加规范了自己的言行,更加坚信我们这个党,在面对四个危险、四种考验中,只要能从严管党、从严治党,我们党一定能够在新的长征中,不忘初心,继续前进。

二、党员不能把自己混同于普通群众,党员干部不能把自己混同于一般党员

群众是否跟党走,关键在于党员是否先进、是否纯洁、是否与人民群众保持鱼水关系,是否全心全意为人民服务。

党员是否听党的话,关键在于党员干部能否率先垂范,发挥先锋模范带头作用。

我们学校教师群体的最大优势,就是没有一个非党人士,全都是党员。从理论上讲,应该是一个团结力、凝聚力、战斗力最强的群体,应该是一个特别能攻坚克难、特别能发挥先锋模范作用的群体。事实上,大多数同志、大多数时候,也确实是这样做的。所以,我校的教学工作,能得到学员的好评、组织的肯定、上级的赞许,是与我们教师的努力分不开的。

但是,有时,也冒出了一些不利于党校教育事业发展的杂音,也出现了一些不利于大家团结进取的不正常现象,这与我们党员应有的思想境界、觉悟水平是不相符的,更何况我们教师还是党员领导干部的培训师,就更不应该了。

我校的教风是“崇真、创新、严谨、守纪”,这既是对我们业务上的要求,也是对我们政治上的要求。业务上,我们要按学校十三五发展规划,不断创新教学内容、积极探索新的教学形式;政治上,我们绝不能把讲台当作个人的家园,口无遮拦、随心所欲,一定要遵守讲台纪律。

虽然在支部里我也是一名普通党员,但从工作关系上,我还有一岗双责的责任与义务,更需要在管好自己、率先垂范的前提下,与全体教师一起努力,争取把我们这个群体打造成党性强、业务精、贡献大、作风优的先进集体。

三、推进全面从严治党,既靠提高思想认识,也靠自觉遵守制度

无论是八项规定、反四风,还是“两学一做“,说到底,都是为了强化全面从严治党。如今,全面从严治党已经进入到标本兼治、重在治本的新阶段了。为了推进全面从严治党,我们面临的教学任务将会更重,组织和学员对我们教学水平的要求也将会更高。

因此,我们不但要根据党的六中全会精神、省委十三次党代会精神、市委十二次党代会精神,用党的最新理论去教育学员,传道授业解惑,而且要自觉严格遵守党章、党内政治生活准则、党内监督条例、廉洁自律准则和纪律处分条例,真正使自己始终保持入党初心、坚持不懈奋勇前进。          (费凡)