我校举办全市党校系统第3期“紫琅咨建汇”

发布时间：2025-10-17

10月16日下午，我校举办全市党校系统第3期“紫琅咨建汇”，特邀上海市委党校徐瑜璐副教授作专题辅导。市委党校全体教师、县（市、区）委党校教师代表参加活动。

徐瑜璐围绕“决策咨询报告撰写”这一主题，结合丰富的案例，系统阐释了如何把握决策咨询报告的本质特征，总结了高质量报告的共同特征，提出了撰写报告的基本方法，并引导大家积极探索契合自身特点的建言献策路径。

在交流互动环节，部分教师代表围绕撰写决策咨询报告中“如何找准真问题？”“对策如何有新意？”“如何规避论证中的风险？”等问题，与徐教授进行了深入探讨。

常态化开展全市党校系统“紫琅咨建汇”系列活动，是市委党校贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》的重要举措。活动旨在推动产出更多具有决策价值、实践意义和可行性的高质量决策咨询成果，为南通高质量发展贡献更多的党校智慧和力量。

副校长汤新明主持活动。

教师感言

本次“紫琅咨建汇”上，徐教授以其深厚的学术功底和丰富的报告撰写经验，为我们进行了一场内容翔实、见解独到的分享。徐教授全程贯穿了两个关键理念：一是“深耕”的价值，强调长期积累是发现真问题的基础；二是“问题质量”的决定性作用，指出报告的价值关键在于选题是否具备指导性与前瞻性。她结合自身撰写报告的经历，生动阐释了从问题发现到报告成文的全过程，极具启发性与实操性。此次学习为我们树立了高质量研究的标杆，我们将把“深耕”内化为工作习惯，以提升“问题质量”为核心，努力为南通发展贡献更具价值的智库成果。（南通市委党校法政和公共管理教研室教授 康丽丽）

徐教授系统阐述了决策咨询报告从本质特征到方法路径的全过程，指明了撰写高质量决策咨询报告的实践路径。其中，“挖掘出真问题，本身就是一种献策”的观点令我印象深刻。她指出，问题写好了，相应的对策也就出来了，另有一些对策留给具体实践部门去探索；问题写好了，专报就有很大概率会批了。这让我认识到，一篇优秀的决策咨询报告不在于追求对策的数量，而在于问题抓得准、分析得透。当我们运用调研对象原话、翔实数据及鲜活案例，将问题的本质、成因和影响讲具体、讲明白时，解决问题的方向往往已蕴含其中，这正是报告的核心价值。为此，我将更加注重调研，敏锐捕捉改革发展中那些亟待解决的深层次矛盾，把“真问题”说清楚、讲透彻，使研究成果真正成为党委政府信得过、用得上的决策参考，切实履行好“为党献策”的职责。（南通市委党校法政和公共管理教研室副教授 张童）

徐教授围绕决咨报告的本质、获批特征及写作路径等方面分享了宝贵经验，令我受益匪浅，思考如下：首先，把握本质是根本前提。决咨报告的核心在于“为党献策”，以问题为基础，咨政为导向。作为党校教师，我们需跳出单纯的教研视角，锚定服务决策的目标，深挖表象背后的真问题，确保内容贴近实际、对接需求。其次，紧扣标准是关键所在。获批报告应具备“求新意有深度、讲具体有广度、说清楚有限度、重时效有高度”的特征。在写作过程中，应以小切口深入剖析观点，借助调研数据和学员案例充实内容，确保观点简洁明了，并结合中央及省市要求提升立意。最后，融合优势是核心路径。党校学员资源是我们独特的优势，可通过学员研讨捕捉亮点，借助学员意见完善腹稿；同时，将教学观察和课题研究成果转化为报告内容，实现教研咨一体化。未来，我将践行所学，精心打磨每篇报告，为解决实际问题贡献力量。（南通市委党校市情研究室副主任、讲师 刘佳）

有幸聆听徐教授关于《如何撰写决咨报告》的专题辅导，其从“本质－特征－方法－路径”四个维度进行阐释，让我对决咨报告有了更务实的认识。作为一名青年教师，在决咨研究中当以此为径，在“察-研-谋-行-馈”中锤炼真知。既做深研细磨的“工匠人”，把国情市情嚼碎吃透，化为带泥土芬芳的对策建议；更做决策部门的“知心人”，洞察背后的真问题、真焦虑和真缺口，方能以文辅政、以策咨治，献出坚实有力的智慧之声。（如皋市委党校讲师 董自敏）

徐教授结合具体案例分享了撰写决策咨询报告的经验与思考，让我深受启发。一是坚持需求导向和问题导向，上接天线、下铺地线，紧跟深耕专业的热点选题。二是深入调查研究。调查研究是做好决策咨询的基础，党校教研人员要深入基层，勤接地气，获取客观全面、真实可信的第一手资料和数据，为决策咨询研究提供科学依据和坚实支撑。三是注重日常积累，做到持之以恒，不断提高自身的科研能力和学术水平。（通州区委党校讲师 赵逸影）

（供稿：戚小倩）